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如何上好每一节课,是每一位教育工作者关心的重要课题.为了有效地进行课堂教学研究,笔者对中小学课堂教学进行了长期随机抽样听课及评析.下面是笔者听过的一节数学常态课:
“一元一次方程”案例剖析
【摘 要】
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如何上好每一节课,是每一位教育工作者关心的重要课题.为了有效地进行课堂教学研究,笔者对中小学课堂教学进行了长期随机抽样听课及评析.下面是笔者听过的一节数学常态课:
【机 构】
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道真自治县玉溪镇教育辅导站
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2010年20期
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