【摘 要】
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化学学科具有实践性强的特点,来源于生活,同时也服务于生活,对生活中各种现象进行解答.在高中化学教学课堂上,由于化学知识的抽象性和难理解性,学生们无法进行深刻的理解,降
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化学学科具有实践性强的特点,来源于生活,同时也服务于生活,对生活中各种现象进行解答.在高中化学教学课堂上,由于化学知识的抽象性和难理解性,学生们无法进行深刻的理解,降低化学课堂的教学有效性.所以,教师采用生活化的教学策略,从生活中常见的现象引入抽象知识的讲解,同时为学生们提供思考和实践的空间,实现化学课堂与现实生活的完美结合.本文将以高中化学教学生活化的实践与思考为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.
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