与“生活”的对白——小学语文阅读教学生活化策略之我见

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feixiete2009
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小学语文阅读教学应注重课堂内容与生活实际、学生情感的和谐统一,在课程改革不断发展的今天,语文阅读教学已经和生活密不可分.本文从小学语文阅读教学面向生活的实践教学意义说起,探讨生活化的教学方式所应体现的具体原则、相应地提出促进小学语文阅读教学生活化的可行策略,以期提高小学语文阅读教学的有效性.
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由于近期高温高湿天气持续,加上连续遭遇几次台风,香蕉黑星病开始在蕉园横行。黑星病是香蕉产区普遍发生的一种真菌病害,在香蕉生长的后期发生尤为普遍,主要为害叶片和青果,
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三清殿画张摊,是很多年以前的事了。画张,是苏州人的说法,又叫画画张。画张摊,就是卖画的滩。这种说法,是苏州人特有的,用吴语说来,软软的,透出苏州人对画的一种情结。在苏州玄妙观的
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摘要:“人们常把有知识说成有学问,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。‘问’常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。”这段话选自苏教版第十一册的课文——《学与问》。可是在现实教学中,我们会发现,学生向老师提问题这种现状并不常见,本文将从学生现状与解决对策两方面来论述。  关键词:小学语文教学;“自问”对策方法;教师身份   一、 小学语文教学中学生现状  针对这个现状,我做了长时
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