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随着素质教育的不断发展进步,在初中教育阶段教师不仅仅注重学生自身基础知识的夯实和掌握,更是从学生未来发展的角度出发,促进了学生语文综合素养的全面提升.本文从现阶段初中语文写作教学的现状的角度出发,结合笔者的教学实践,对于读写结合中将作文碎片教学系统化的实践做了一些探究.
读写结合中将作文碎片教学系统化的实践探究
【摘 要】
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随着素质教育的不断发展进步,在初中教育阶段教师不仅仅注重学生自身基础知识的夯实和掌握,更是从学生未来发展的角度出发,促进了学生语文综合素养的全面提升.本文从现阶段初
【机 构】
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广西大学附属中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年11期
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