根据软岩巷道围岩工程地质特征、力学性质和变形破坏机制,提出支护控制对策.经工程实践、矿压监测,巷道变形破坏得到控制,并取得明显的技术经济效益.
摘要:教学是一个思考和研究的过程,需要教师不断琢磨教学目标、教学内容、教学模式乃至学生,进而实现有效教学。教师的思考不仅体现在课前,更体现在课后,即反思。教师的反思有助于促进高职英语教学的突破,进而实现高职英语的有效教学。本文将首先分析有效教学和教师反思的内涵,进而探析反思型教学所反思的内容,最后探讨反思型教学对实现高职英语有效教学的价值。 关键词:教师反思 高职英语 有效教学 价值 一、英语
文章在分析当前创新人才培养存在的问题与弊端的基础上,认为在高职院校推进产学研合作教育是培养创新人才的有效途径,并总结了当前对产学研合作教育的模式的探索。
“俺的草莓贴着商标和防伪标签论个卖,每个草莓能卖到3块多,价钱是普通草莓的好几倍!”河北临城县草莓种植专业合作社农民杨贵海说。如今,临城县农民培育出的草莓在销售时,不再论斤卖,而是贴上自己的商标和防伪标签论“个”卖,最贵时每个草莓卖到了10元,销售旺季产品供不应求。 临城县采取“合作社 基地 农户”的模式大力发展特色产业,调整产业结构,增加农民收入。该县发展特色草莓种植已有3年的时间,黑城乡乔家