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本课题以克拉玛依广播电视大学学习者为研究对象，综合采用问卷调查、访谈等研究方法，对远程开放教育学习者的一般特点和学习特征进行分析，特别是对远程开放教育学习者学习动机、自我效能感、归因的相互关系及多种学习形式作了深层次的分析研究，剖析了存在问题的原因，提出了相应的策略和建议。
远程开放教育学习者特征的调查分析
【摘 要】
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本课题以克拉玛依广播电视大学学习者为研究对象，综合采用问卷调查、访谈等研究方法，对远程开放教育学习者的一般特点和学习特征进行分析，特别是对远程开放教育学习者学习动机、
【机 构】
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克拉玛依广播电视大学
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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本文为新疆电大校级立项课题“远程开放教育学习者特征及相应教学设计的研究”（2009xjddkt001）的成果之一.
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