朗文交互英语网络学习平台与《大学实用英语课程》生态化整合的研究与实践

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目前,随着社会的不断进步,国民经济的不断发展,我国各个阶层对英语这门学科的重视度也在不断的提高。为了提高广大英语教师的教学质量和教学水平,国家也提出了多个方法,但是效果都不太明显。现在,国家试图通过把网络学习和课堂授课结合起来,使学生更好的学习,提高大家的学习能力和学习成绩。接下来,本文将通过对这种学习方法的探讨和研究,来分析利用这种方法的优势和弊端,通过实践,找出问题和对应的解决办法,希望对英语教师可以有一定的借鉴作用。
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