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作文教学一直是语文教学的短板,也是影响语文教学质量提高的一个重要因素,如何有效突破这一制约语文教学质量提高的瓶颈,是每一个语文教师必须直面的问题.本文结合自己多年的教学实践,对如何有效培养学生的写作能力给出了解答.
直面问题有的放矢 ——试论初中学生写作能力的有效培养
【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的短板,也是影响语文教学质量提高的一个重要因素,如何有效突破这一制约语文教学质量提高的瓶颈,是每一个语文教师必须直面的问题.本文结合自己多年的
【机 构】
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陕西省澄城县城郊中学 陕西 澄城 715200
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年8期
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