【摘 要】
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大单元教学作为一种新型的教学模式，可以弥补传统教学的不足，激发学生的学习兴趣，促进学生的语言思维能力发展，在高中英语课程中融入大单元教学理念有助于培养学生的核心素养。为了完成这一目标，文章分析了高中英语开展大单元整体教学的意义，阐述了开展大单元教学的要点，提出了基于核心素养培养的高中英语大单元教学优化策略，以供广大教师借鉴。
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大单元教学作为一种新型的教学模式，可以弥补传统教学的不足，激发学生的学习兴趣，促进学生的语言思维能力发展，在高中英语课程中融入大单元教学理念有助于培养学生的核心素养。为了完成这一目标，文章分析了高中英语开展大单元整体教学的意义，阐述了开展大单元教学的要点，提出了基于核心素养培养的高中英语大单元教学优化策略，以供广大教师借鉴。
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