浅谈思维导图在小学数学中的应用研究

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思维导图最早是由英国心理学家托尼·巴赞于1970年提出的.托尼·巴赞发明思维导图后,很快在各个国家教育中推广和运用.相对于国外的发展来说,我国虽然起步较晚,但发展迅猛,比较著名的有华东师范大学刘濯源主任提出的“学科思维导图”,它是广泛应用于“思维可视化教学体系”中的教学思维工具.几年前外出学习时就很崇拜刘老师的学科思维导图应用理论.但是在教学过程中,思维导图呈现的时机有没有一定的原则,教学中哪些环节运用更有效果,也是一直困扰我的问题,特别是作为小学教师,对小学数学教学中思维导图的应用该怎样研究还有待进一步的学习与探讨.
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