引导文教学法在初中信息技术课堂中的应用探究

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyoukini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简要分析了中学信息技术课堂的教学现状,并尝试将引导文教学法引入中学信息技术教学,作为信息技术教学改革中的一项有益探索;论述了引导文教学法的基本内容和理念,从教学模式入手探讨了引导文教学法在中学信息技术教学中的应用,并提出了在应用过程中的一些问题.
其他文献
高效团队建设的关键在于对人才的优化配置以及由此产生的团队协同效应,核心在于团队领导人是否具备高超的领导技巧以应对外部复杂的环境而不断攻克难关.本文在分析唐僧团队人
本文主要对于初中政治课中如何实施素质教育相关内容进行分析,指出具体的方法包括进一步提高教师的自身素质、充分利用教学课堂以及充分利用环境教育等,希望对于今后的初中政
学位
随着世界经济的高速发展,高等教育从未像21世纪初期的今天这么重要,高等教育已日益成为知识经济发展的关键要素。我国的高等教育在改革开放后发展很快,进入到一个历史性的转折与
现今中国经济的飞速发展,伴随出现的环境污染尤其是水污染和大气污染也越发严重。水务市场化是近几年来专家学者研究城市水资源管理的热点之一,在以往研究中主要集中在水务市场
近年来随着全球互联网的飞速发展,电子商务正对交易产生巨大的改变,其在全球贸易中的运用也越来越频繁。出口贸易是拉动我国经济发展的重要途径之一,也是我国制造业参与国际分工
改革开放二十多年来,我国的经济建设取得了很显著的成绩,综合国力增强,人民生活改善。但同时也出现了许多严重的问题,其中最严峻的是环境恶化。就我国目前的环境问题而言,已经进入