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对于语文这一科目的学习,很多教师往往更注重学习成绩的提升而忽略学生的内在的语文学习兴趣。微课的出现打破时空的限制,创设更为客观真实的教学情境,充分发挥学生的的主体性,激发学习兴趣,点亮小学语文课堂。
浅谈微课在小学语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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对于语文这一科目的学习,很多教师往往更注重学习成绩的提升而忽略学生的内在的语文学习兴趣。微课的出现打破时空的限制,创设更为客观真实的教学情境,充分发挥学生的的主体
【机 构】
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安岳县天林镇中心小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年36期
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