新媒体背景下大学生思想政治教育模式探析——基于信息数据库技术的合理运用

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在新媒体不断发展的背景下,大学生思想政治教育也出现了理论灌输空洞、内容教条死板,时空界限被打破、信息良莠不齐,思维变化迅速、权威认知动摇等问题。为有效解决这些问题,该文提出将与时俱进的科学理论和以人为本的教育理念相结合,通过新媒体平台收集和整理受教育者的信息,为思想政治教育者构建印象模型,并运用互联网数据库技术对动态思想变化元素进行采集、存储、分析,深入细化到每一个学生,使得大学生思想政治教育形成一个信息交互的系统,主体和客体之间做到充分的交流与互动,让思想政治教育可以真正做到因势利导、有的放矢。
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