论文部分内容阅读
立足于社会变迁背景下丽江纳西族东巴文化的传承与保护,对东巴人数、年龄结构和区域分布等数据的分析发现,东巴文化传统传承方式已经消失,而采用学校培养模式传承东巴文化又面临着诸多困境,通过对两种传承方式的比较分析,总结出不同时期各种传承方式的优势和弊端,希望能对东巴文化的传承和发展提供一些有益的建议。