【摘 要】
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在初中数学教学活动中，观察能力具体表现为观察数学题目中蕴含的数量关系、空间形式，为顺利地构建数学模型，解决数学问题奠定基础。遗憾的是，教学过程中，由于缺乏良好的观察能力，给
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在初中数学教学活动中，观察能力具体表现为观察数学题目中蕴含的数量关系、空间形式，为顺利地构建数学模型，解决数学问题奠定基础。遗憾的是，教学过程中，由于缺乏良好的观察能力，给我们的教学活动带来了极大的困扰。为此，我们需要多措并举，培养学生的观察兴趣；以生为本，培养学生的观察能力；立足课堂，培养学生的观察品质。
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摘要：数学合作学习是教学中学生学习的一种组织形式，是学生在小组或团队中为了完成共同的数学课堂学习任务，按照明确的责任分工进行的互助性学习的一种社会型学习模式。数学课堂应出现互助互动、协同合作、师生共融的场景，将学生引入到学习情境之中，调动学生的学习积极性，通过自身的探究获得数学过程和结果的感受、体会与理解，体现学生的主体地位，从而师生共同求得能力的提升与综合素质的增强。 关键词：数学 新课程
摘 要 在初中英语课堂教学中，影响教学效果的因素有诸多方面，本文就改进教学方法提高学生外语记忆的效率谈了一些看法。 关键词 初中英语；教学方法；提高；记忆效率 在英语课堂教学中，影响教学效果的因素有诸多方面，其活动效率的高低，与学生学习时的心理状态的好坏有着密切的关系。人的心理有着很强的情绪性，好的心理状态能积极作用于人的思维活动；反之，则对思维造成阻碍。本文从英语课堂学生学习心理，结合新课改
中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)11-0138-01 摘要:“活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生自主、合作学习，记录学生过程与结果，分析得出结论并自我反馈的“菜单”化设计。体育课采用“活动单”教学具有很多优点，让学生在“活动单”的引领下去探究、去有目的有方向地锻炼，让体育课也具有实效性。在体育课堂的各个环节贯串“有目的的活动”的思想
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生物医学工程引入新的人文问题。其认识主体、认识角度和学科范围都是基于工程的，实质是工程对医学的改造。“医学工程共同体”改变了医师结构和群体，使“医患关系”复杂化。“