【摘 要】
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“互联网+”背景下，信息技术在教育领域的渗透，使传统信息流动方式出现变化。充分了解“互联网+”内涵，遵循创造性、融合性、开放性原则，助推高职教育教学创新和优化，从重塑教学方法，优化教学环境、尊重学生地位，转换教师角色、完善教育内容，强化资源整合三方面入手，优化教育架构，创新教学模式，为高职院校办学实力的增强奠定坚实基础。
【基金项目】
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2021年度河南省高等学校重点科研项目“高职教师信息化素养培育体系建构研究”（项目编号：21B880052）； 驻马店职业技术学院教育教学改革研究项目“以任务驱动为导向,教学做系统化课程体系构建与课程开发”（项目编号：2019YBJG14）； 驻马店市哲学社会科学规划项目“乡村振兴战略下驻马店农村留守儿童教育问题研究”（项目编号：
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“互联网+”背景下，信息技术在教育领域的渗透，使传统信息流动方式出现变化。充分了解“互联网+”内涵，遵循创造性、融合性、开放性原则，助推高职教育教学创新和优化，从重塑教学方法，优化教学环境、尊重学生地位，转换教师角色、完善教育内容，强化资源整合三方面入手，优化教育架构，创新教学模式，为高职院校办学实力的增强奠定坚实基础。
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