脑梗死偏瘫患者早期康复治疗

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【摘要】针对目前高中学生普遍对音乐课程缺乏兴趣,学习态度不积极,音乐鉴赏水平偏低的现状,文章在新课程背景下,根据新课改的标准和要求,提出了一些关于如何提高高中生音乐鉴赏能力的建议,包括合理安排难度恰当的教学内容、加强音乐背景知识的学习、情景式教学以及注重与其他学科的结合,充实教学内容等,以期改善当前现状,促进高中音乐鉴赏教学的发展。  【关键词】新课程 高中 音乐鉴赏  随着素质教育的普及,高中教
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