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PBL教学法是以问题为基础的教学方法,目前在很多高校理论教学中已开展,但在实验教学中应用较少。对目前机能实验教学存在的问题进行剖析,同时以机能学实验"家兔心力衰竭模型及救治"为例,比较PBL和传统教学方法的效果,初步认为PBL教学法更能调动学生学习的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,在机能实验教学中开展PBL教学很有必要。