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通过对土家艺术的奇葩一西兰卡普的鉴赏和学习,从西兰卡普的美术图形符号中汲取传统文化的养分,把西兰卡普艺术元素分解并融入高中绘画教学模块,探索充满民族绘画风格的高中绘画教学模式,其目的是在学校中开展民族文化传承的创新模式.以培养学生美术“五个核心素养”为基准,引导学生参与优秀民族文化的传承创新和交流,培养学生创新民族文化的意识和能力,增强学生民族文化自信.