【摘 要】
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人本管理,即“以人为本”的管理模式,它改变了把人作为工具或手段的传统管理模式,是在深刻认识人在社会经济活动中的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。随
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人本管理,即“以人为本”的管理模式,它改变了把人作为工具或手段的传统管理模式,是在深刻认识人在社会经济活动中的基础上,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。随着学校管理改革与创新的不断深入,“以人为本”逐渐成为学校管理文化的主流,学校管理已从牺牲人的个性追求回归到了对人的尊重、关爱、理解和支持。在管理实践中,由于部分人对“以人为本”的内涵存在以下理解偏差,给学校管理工作带来一些负面影响。一、学校“人本”管理的误区(一)重人性轻规则有一种调侃,学校不需要校长,不需要制度,只要有一张作息时间表就行。认为
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