浅谈如何激发高中生学习数学的兴趣

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quhaoshu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是激发学生对知识积极探究的巨大动力。学生对感兴趣的事物会迸发出极大的学习热情,会全身心地投入到学习中来。所以兴趣是最好的老师。在数学教学中,因为数学抽象性和逻辑性较强,致使学生的学习积极性和其它学科相比较低,教师更应注重对学生学习兴趣的激发和培养。本文结合教学实践,介绍了教学中激发学生学习兴趣的几点做法。
其他文献
现代教育中,家庭教育已经成为教育研究中关注的话题。本文分析了现阶段中学生出现的一些行为习惯对中学生学习成长产生的影响,以及产生影响的原因。对中学生在中学阶段这样一个
随着社会的快速发展,素质教育登上教学改革的舞台。素质教育提出,课堂教学要以学生为中心,要体现学生的主体性,充分调动学生的积极性。因此,我在小学数学课堂教学中积极开展探究式
孤雌生殖是植物不通过有性杂交而直接产生种子后代的一种无性繁殖方式。以孤雌生殖方式产生的后代系直接由亲本雌性母细胞发育而成,它保持了亲本的各种性状,在以后的繁衍中,
小学生喜欢“玩儿”多于“学习”,喜欢“动”多于“静”,喜欢“故事”多于“道理”,喜欢“感性”多于“理性”。传统的教育教学模式忽略了小学生的天性,学生在课堂学习中往往是处
不知不觉学书已逾三载,岁月匆匆如秋叶落地般随风飘逝。在这漫长而又短暂的磨炼中,可谓酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。毕竟自己入门较晚,“童子功”弱, Unconsciously book h
人类社会离不开文化与传播,世界文明的延展无不显现出文化的印迹以及传播的表征。人类的存在,就其本质上的合作性、交互性、延续性而言,内在地具有文化与传播属性。作为社会
小学生具有非常大的可塑性,这个年龄段是人形成终身习惯的最佳时期;是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。从小养成好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。因此,在小学阶段
中国的孩子“累”,从小学就“累”。通过我们实际观察不难发现,在小学阶段的孩子就已经开始“高强度”的学习,有的孩子甚至反映说,他们没有童年。他们的压力来源于哪里呢?作为教育
“除数是小数的除法”是学生全面掌握小数除法计算方法的重要内容。该知识是学生在学习了商不变的性质、小数点的位置移动引起小数大小的变化规律和除数是整数除法的基础上进
学校教育是学生获得知识与能力的主要场所,学校教育是培养社会发展所需人才的主要基地。但是,学校教育时间是非常有限的,课堂教育教学时间与空间就更加短暂了。怎样实现初中数学