【摘 要】
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发展走的向趋文势化之,一是。当倡今导教文育化改自革觉与,关注学校文化建设,打造高品位的学校文化,已逐步成为广大中小学校长和教师的内在需求和实实在在的行动。但是,在实
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发展走的向趋文势化之,一是。当倡今导教文育化改自革觉与,关注学校文化建设,打造高品位的学校文化,已逐步成为广大中小学校长和教师的内在需求和实实在在的行动。但是,在实际工作中究竟如何加强学校文化建设,需要我们认识和把握好以下几个问题:一、进一步明确学校文化内涵,勿
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