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摘 要: 本文阐述了会计“双师型”教师的含义和特征,并对我国中职学校“双师型”教师的现实状况和发展趋势进行了分析,阐明了中职学校“双师型”教师培养的重要意义,对中职学校会计“双师型”教师培养提出了一些建议。
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三、中职学校如何培养会计专业“双师型”教师队伍
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