电子对抗情报类课程改革与实践

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为培养“能采集、善分析、会使用”的电子对抗情报分析人才,电子对抗情报类课程从体系建设、课程设置、教学内容、教员培养等方面进行了改革探索与实践,形成了契合课程特点的“三实”教学特色方法。实践效果表明,学生针对实际问题的分析能力得到明显提升,相关成果为其他应用类课程改革实践提供了参考。
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<正> 考虑到连续增长的406MHZ信标的数量,COSPAS—SARSAT理事会决定,新型406MHZ信标的载波频率应从406.025MHZ改为406.028MHZ。修订后的信标技术规格(C/ST.001文件)规定:在2002年1月1日以后提交型式认可的所有信标必须在406.028MHZ上工作;在2002年1月1日之前已进行了型式认可的在406.025MHZ上工作的信标可以继续生产。另外,在200
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