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出版教材质量的综合评价是一个比较复杂的问题,它牵涉到六大指标体系和22个具体评价指标.利用层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP)对教材出版质量进行综合评价,可以准确、全面地反映教材出版流程中各方面的质量要求,为评价教材出版质量建立科学、合理的方法.
基于AHP的教材出版质量综合评价
【摘 要】
：
出版教材质量的综合评价是一个比较复杂的问题,它牵涉到六大指标体系和22个具体评价指标.利用层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP)对教材出版质量进行综合评价,
【机 构】
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北京印刷学院,
【出 处】
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数学的实践与认识
【发表日期】
：
2009年21期
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