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多媒体教学使抽象、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，使其成为英语教学的发展趋势，同时也增强了学生学习英语的兴趣。在此，笔者主要推荐在网络中比较常见的电子阅览工具——电子杂志，以自制的教学课件为例探讨英语课堂教学与创新网络课件（电子杂志）的整合。
一、什么是电子杂志
电子杂志是机读杂志，在计算机特有的搜索引擎功能的帮助下，使人们在信息的海洋中快速找寻所需内容成为可能。电子杂志集成了文字、图片、音乐、视频、flash等元素，是极富视觉表现力的新媒体工具。电子杂志以多媒体的呈现方式，主要通过互联网、手机、IP电视等各类终端进行便捷、快速、准确的传播。
二、如何制作电子杂志多媒体课件
1.适当选材。一本完整的电子杂志，包括：封面，目录，内容，封底四部分。制作过程分为：制作杂志和生成杂志。不同的教材内容需要有相应的多媒体软件，因此，选取适合制作电子杂志的教材内容就相当关键了。由于电子杂志涵盖了视频，flash等多种元素，教材有关于音乐，影视等能体现视觉刺激的都很实用。
2.精致选图。利用电子杂志制作英语多媒体课件的优势是吸引学生，增强学生学习英语的兴趣。所以对电子杂志的选图也十分讲究。图片必须符合主题，色彩搭配协调。首先，教师必须全面把握课文的风格，判断其是严肃还是活泼。在制作的过程中，尽量使课件的基调与原文保持一致。如：在介绍国家的风土人情，或自然风光时，可以采用比较鲜亮的背景图片，从而得到视觉上的冲击。又如：在倡议保护环境的文章中，教师可以采用一些环境在被破坏前和被破坏后的对比图片，以达到更好的表达效果。在Advertisements课件中，笔者选取了不同风格的图片，体现不同的广告主题，如：公益类，商业类。在色彩的选取上，笔者尽量做到同一版面的图片，在色调上保持一致。
3.物尽其用。电子杂志是集成了文字、图片、音乐、视频、flash等元素，是极富视觉表现力的新媒体工具。教师在制作课件时，应该充分发挥其优势，全方位全角度的应用电子杂志本身所自带的功能。英语是一门要求听、说、读、写综合能力的课程，有时候视频、音频、flash教学甚至会达到事半功倍的效果。在课件中多多采用这方面的资源，不仅能活跃课堂气氛，鼓励同学们主动参与课堂学习，更能够锻炼学生的听说能力。在Advertisements课件中，笔者充分利用了电子杂志这一优势，下载了多媒体广告，包括电视广告，平面广告，flash广告，广告词，广告歌，全方位，立体式的给学生展示广告的各个方面，达到非常好的效果。
4.简单高效。众所周知，制作课件总会占用教师大量的时间。所以教师要寻找最佳的办法在最短的时间内制作出最适合，最有效的英语课件。所谓简单，最重要的是考虑到学生。电子杂志英语多媒体课件主要是运用在网络课中，以学生自己操作为主。为了缩短学生摸索课件的时间，完成既定的教学任务，达到预期的效果，教师在制作上力求简单高效。如：powerpoint中自带着一些特效音——爆炸，激光，风铃等，在实际的操作过程中发现反而会分散学生的注意力。
三、电子杂志英语多媒体课件的优势
1.内容丰富。电子杂志可包含50～90页的内容，10余万字的登载信息，近100幅的图片，精彩优质的视频咨讯信息，信息量比一般的多媒体软件要大得多。当然，电子杂志同样可以超链接到相关的网页，丰富教学内容和学生知识面，以扩大教学范围，达到最佳的效果。
2.新颖别致。电子杂志采用了互动型的多媒体电子杂志来表现。通过网络发布，网络接收，在计算机上阅读。采用了先进的多媒体制作技术，把文字、音频、视频、动画等等多媒体信息巧妙的结合在一起，给您带来听觉和视觉上的全新感受。同时，学生对这种新兴事物有着强烈的好奇心和浓厚的兴趣，在实践中形成了对英语学习的兴趣，为今后进一步学习英语做好了良好的铺垫。
3.操作方便。电子杂志，顾名思义，就像一本杂志一样简单易操作。每页左右下角分别标明页码，阅读时，只需轻轻点击数字，即可轻松翻页，对于学生来说，减少了不少麻烦。电子杂志可编写目录，方便学生根据自己的理解进行自学。学生可点击目录，直接进入相关主题，进行学习，体现了学习的自主性。
4.制作简便。目前网络中流传着多种电子杂志。但其共性是均有大量的各种各样的模版。教师只需要下载相应的模版，添加与课文内容有关的图片，视频等信息即可。教师也可下载不同的特效模版，使版面不至于太过呆板。电子杂志具有可更改性。即使生成杂志也可根据不同时期的需要进行无限期的修改。再者，网上有大量的制作教程，方便初学者学习和借鉴。
四、电子杂志英语多媒体课件存在的问题
网络不畅通。这也可以说是所有网络课都会遇到的问题。网络课必须有宽带的支持，否则就无法正常运行。作为教师我们必须事先做好准备。由于电子杂志可以实现单机操作，因此我们可在上课前将课件下载到每一台学生用机上，避免突发事件的发生。
资料搜集难。电子杂志英语多媒体课件是一种视觉冲击性极大的教学软件，需要大量的风格各异的图片，视频，音频。这就对课件制作者在搜集资料上提出了较高的要求。笔者建议，每学期初，教师首先必须熟悉所有单元的内容，平时注意保存与课文相关内容的资料，以备不时之需。
文字显示小。电子杂志的模版大都以中文为主，在字体的显示上也迁就汉字，英文显示较小。不过笔者经过研究发现，教师完全可以通过将文字通过photoshop转换成图片格式显示，反而达到了更好的效果。
笔者坚信，只要我们不断的努力和探究，完善电子杂志的各项功能，进一步开发不同版本的模版，必将发挥其潜在的作用，为英语教育服务。
一、什么是电子杂志
电子杂志是机读杂志，在计算机特有的搜索引擎功能的帮助下，使人们在信息的海洋中快速找寻所需内容成为可能。电子杂志集成了文字、图片、音乐、视频、flash等元素，是极富视觉表现力的新媒体工具。电子杂志以多媒体的呈现方式，主要通过互联网、手机、IP电视等各类终端进行便捷、快速、准确的传播。
二、如何制作电子杂志多媒体课件
1.适当选材。一本完整的电子杂志，包括：封面，目录，内容，封底四部分。制作过程分为：制作杂志和生成杂志。不同的教材内容需要有相应的多媒体软件，因此，选取适合制作电子杂志的教材内容就相当关键了。由于电子杂志涵盖了视频，flash等多种元素，教材有关于音乐，影视等能体现视觉刺激的都很实用。
2.精致选图。利用电子杂志制作英语多媒体课件的优势是吸引学生，增强学生学习英语的兴趣。所以对电子杂志的选图也十分讲究。图片必须符合主题，色彩搭配协调。首先，教师必须全面把握课文的风格，判断其是严肃还是活泼。在制作的过程中，尽量使课件的基调与原文保持一致。如：在介绍国家的风土人情，或自然风光时，可以采用比较鲜亮的背景图片，从而得到视觉上的冲击。又如：在倡议保护环境的文章中，教师可以采用一些环境在被破坏前和被破坏后的对比图片，以达到更好的表达效果。在Advertisements课件中，笔者选取了不同风格的图片，体现不同的广告主题，如：公益类，商业类。在色彩的选取上，笔者尽量做到同一版面的图片，在色调上保持一致。
3.物尽其用。电子杂志是集成了文字、图片、音乐、视频、flash等元素，是极富视觉表现力的新媒体工具。教师在制作课件时，应该充分发挥其优势，全方位全角度的应用电子杂志本身所自带的功能。英语是一门要求听、说、读、写综合能力的课程，有时候视频、音频、flash教学甚至会达到事半功倍的效果。在课件中多多采用这方面的资源，不仅能活跃课堂气氛，鼓励同学们主动参与课堂学习，更能够锻炼学生的听说能力。在Advertisements课件中，笔者充分利用了电子杂志这一优势，下载了多媒体广告，包括电视广告，平面广告，flash广告，广告词，广告歌，全方位，立体式的给学生展示广告的各个方面，达到非常好的效果。
4.简单高效。众所周知，制作课件总会占用教师大量的时间。所以教师要寻找最佳的办法在最短的时间内制作出最适合，最有效的英语课件。所谓简单，最重要的是考虑到学生。电子杂志英语多媒体课件主要是运用在网络课中，以学生自己操作为主。为了缩短学生摸索课件的时间，完成既定的教学任务，达到预期的效果，教师在制作上力求简单高效。如：powerpoint中自带着一些特效音——爆炸，激光，风铃等，在实际的操作过程中发现反而会分散学生的注意力。
三、电子杂志英语多媒体课件的优势
1.内容丰富。电子杂志可包含50～90页的内容，10余万字的登载信息，近100幅的图片，精彩优质的视频咨讯信息，信息量比一般的多媒体软件要大得多。当然，电子杂志同样可以超链接到相关的网页，丰富教学内容和学生知识面，以扩大教学范围，达到最佳的效果。
2.新颖别致。电子杂志采用了互动型的多媒体电子杂志来表现。通过网络发布，网络接收，在计算机上阅读。采用了先进的多媒体制作技术，把文字、音频、视频、动画等等多媒体信息巧妙的结合在一起，给您带来听觉和视觉上的全新感受。同时，学生对这种新兴事物有着强烈的好奇心和浓厚的兴趣，在实践中形成了对英语学习的兴趣，为今后进一步学习英语做好了良好的铺垫。
3.操作方便。电子杂志，顾名思义，就像一本杂志一样简单易操作。每页左右下角分别标明页码，阅读时，只需轻轻点击数字，即可轻松翻页，对于学生来说，减少了不少麻烦。电子杂志可编写目录，方便学生根据自己的理解进行自学。学生可点击目录，直接进入相关主题，进行学习，体现了学习的自主性。
4.制作简便。目前网络中流传着多种电子杂志。但其共性是均有大量的各种各样的模版。教师只需要下载相应的模版，添加与课文内容有关的图片，视频等信息即可。教师也可下载不同的特效模版，使版面不至于太过呆板。电子杂志具有可更改性。即使生成杂志也可根据不同时期的需要进行无限期的修改。再者，网上有大量的制作教程，方便初学者学习和借鉴。
四、电子杂志英语多媒体课件存在的问题
网络不畅通。这也可以说是所有网络课都会遇到的问题。网络课必须有宽带的支持，否则就无法正常运行。作为教师我们必须事先做好准备。由于电子杂志可以实现单机操作，因此我们可在上课前将课件下载到每一台学生用机上，避免突发事件的发生。
资料搜集难。电子杂志英语多媒体课件是一种视觉冲击性极大的教学软件，需要大量的风格各异的图片，视频，音频。这就对课件制作者在搜集资料上提出了较高的要求。笔者建议，每学期初，教师首先必须熟悉所有单元的内容，平时注意保存与课文相关内容的资料，以备不时之需。
文字显示小。电子杂志的模版大都以中文为主，在字体的显示上也迁就汉字，英文显示较小。不过笔者经过研究发现，教师完全可以通过将文字通过photoshop转换成图片格式显示，反而达到了更好的效果。
笔者坚信，只要我们不断的努力和探究，完善电子杂志的各项功能，进一步开发不同版本的模版，必将发挥其潜在的作用，为英语教育服务。