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话语权是教师立教之本。要提升话语权,必须明确自身的职责使命,遵循教育教学发展规律,适应学生身心发展特点,精心锤炼语言艺术,不断提高道德境界,以学术魅力、语言魅力和人格魅力赢得学生的尊重和信赖。
教师提升话语权的基本策略
【摘 要】
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话语权是教师立教之本。要提升话语权,必须明确自身的职责使命,遵循教育教学发展规律,适应学生身心发展特点,精心锤炼语言艺术,不断提高道德境界,以学术魅力、语言魅力和人格
【机 构】
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朝阳市教育局,朝阳市财经学校
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2018年1X期
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内容摘要：本文主要根据《居延新简集释（四）（五）（六）》所公布的红外线图版和释文，在充分吸收已有研究成果的基础上，结合出土文献与传世文献，对居延新简部分简文提出新看法。文中共校读11条释文，改释14字。 关键词：居延新简;释文;校读 中图分类号：K877.5 文献标识码：A 文章编号：1000-4106（2019）04-0117-04 Abstract： Based mainly on th
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