“三四”教育创新模式对幼儿红色信仰认知的建构

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作为革命文化的传承与发展,红色教育在人们价值观形成方面发挥着促进作用,秉承着“一切从实际出发”的理论信念,蕴含着“艰难奋战而不溃散”的精神文化,发扬着“为主义牺牲”的理想信念.在新时代发展的背景下,要想加强红色文化的传播以及红色信仰认知体系的构建,最重要的是从根源出发,从幼儿教育开始,在潜移默化中提升幼儿对红色信仰的认知,实现构建幼儿红色信仰认知体系的目的.
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