浅析示范性高职院校的办学特色与核心竞争力

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jrelt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家示范性高职院校应正确认识示范的意义和作用,明确在示范和学习示范的过程中,开发、创造自身的办学特色和核心竞争力,制定科学的发展战略,整合现有的和外部的有利资源,丰富和完善自身能力系统。
其他文献
随着国家不断出台政策对动漫产业进行扶持,我国的动漫业加快了发展的步伐,一些动画随着移动电视,网络,手机等新媒体不断进入人们的生活,为了适应市场的人才需要,各大院校开设了动画
当前高等职业院校的生源差异性比以往任何时候都复杂,要求高职院校根据自身特点,有针对性地改进教学管理中的考试制度.高职院校以培养技术技能型人才为目标,必须改变较为单一
随着高校毕业生逐年增加,我国就业形势日益严峻。贫困大学生作为高校求职大军中的弱势群体,他们心理中存在的自卑、虚荣、防御等不良现象容易导致择业成功率较低,因此心理脱
朋友来电话,说最近参加初中同学聚会,惊讶地发现,开着私家车来的那些成功者,都不是当年学习上的佼佼者.朋友感叹良久说,校园内和校园外真是两重天啊.于是电话这头的我拿起笔,
近日我看了内尔·诺丁斯(Nel Noddings)的《学会关心——教育的另一种模式》(The Challenge to Care in Schools)。我没想到这本书如此深刻地打动了我,联系成功教育的理论,我迫不及待地要写下我的感受,记录下阅读中那些自然流淌出来的发自内心的每一个微小的感觉。  这本书的主题是“关心”。作者在引言中说:“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处
结合矿用综合监控系统介绍了MCGS用户设备驱动程序的开发步骤和有关接口规范,举例说明了MCGS设备驱动程序的部分通道及其有关参数的意义,重点介绍了如何通过设备驱动程序完成
为了改变商务谈判传统教学重理论轻实践的弊端和实现高职教育人才培养目标,高职院校应在商务谈判教学中引入项目引导、任务驱动教学法,按照企业商务谈判工作流程将商务谈判课程