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历史就是一面镜子，透过历史我们可以知晓未来的我们将如何做，如何发展成为社会需要的人才。关注学生的人文素养，是培育社会有用人才的重要途径之一。本文通过相关文献的梳理，结合多年的教学观察，就高中历史对学生人文素养培养作用进行了剖析，提出了一些观点。
浅谈高中历史对学生人文素养培养的作用
【摘 要】
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历史就是一面镜子，透过历史我们可以知晓未来的我们将如何做，如何发展成为社会需要的人才。关注学生的人文素养，是培育社会有用人才的重要途径之一。本文通过相关文献的梳理，结合
【机 构】
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安丘市第二中学,安丘市第一中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年24期
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