【摘 要】
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语文和历史这两门学科,都在一定程度上担负着传播中华民族优秀传统文化,增强学生民族自尊心自信心的重要职责,高中阶段更是如此。在高中语文的教学中,不仅仅要求学生学到高中语文的专业知识,也需要对数千年传承下来的中华民族优秀传统文化进行学习,以此提高自身的文学修养,促进学生的全面发展。本篇文章围绕高中语文教学这一内容展开,对高中语文教学中渗透中华传统文化的重要意义与必要性以及渗透方式进行系统的论述,旨在提高高中语文教学水平,同时增强学生的民族自豪感。
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语文和历史这两门学科,都在一定程度上担负着传播中华民族优秀传统文化,增强学生民族自尊心自信心的重要职责,高中阶段更是如此。在高中语文的教学中,不仅仅要求学生学到高中语文的专业知识,也需要对数千年传承下来的中华民族优秀传统文化进行学习,以此提高自身的文学修养,促进学生的全面发展。本篇文章围绕高中语文教学这一内容展开,对高中语文教学中渗透中华传统文化的重要意义与必要性以及渗透方式进行系统的论述,旨在提高高中语文教学水平,同时增强学生的民族自豪感。
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