【摘 要】
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思维导图在高中地理二轮复习中的有效运用可以在一定程度上提高二轮复习质量。高中地理就是可以在课前要求学生自主绘制思维导图,课堂教学中师生共同构建思维导图,课后引导学
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思维导图在高中地理二轮复习中的有效运用可以在一定程度上提高二轮复习质量。高中地理就是可以在课前要求学生自主绘制思维导图,课堂教学中师生共同构建思维导图,课后引导学生根据思维导图进行知识巩固。这样的做法极见成效,可以进行进一步的推广、运用。
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