浅谈初中物理教学中对学生创新能力的培养

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meimei5211314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会竞争的核心。21世纪是科技迅猛发展的时代,说到底就是人才的竞争,其中最为关键的是就是创新能力。所谓创新教育就是以培养人的创新精神和创新能力为目标的,使学生在系统地掌握学科知识的同时发展其创新能力。初中物理教
其他文献
本文就电子光谱中助色基的作用进行了讨论,认为不能一概地认为助色基能使与之相连的生色基最大吸收波长统统发生红移,而应具体问题具体分析:对于n→π*来说,一方面助色基的p
俗话说:"兴趣是最好的老师"。在初中阶段,学生刚刚开始接触物理这门课程。培养学生对物理的学习兴趣,对调动其学习物理的积极性,起着非常重要的作用。相对于初中生来说,对物理这
《语文课程标准解读》提出的口语交际教学的总目标是:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神
服装专业均开设有《服装材料学》,其中《服装材料学实验》是配合《服装材料学》理论课程而开设的实验教学课程,涉及的实验操作内容主要为纤维、纱线、织物性能的测试,本文在此基
现实生活是学习数学的起点,又是学习数学的归宿。《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展水平和已有的知识经验基础上”。“教学中,要创设与学生生活
小学语文教学改革势在必行。传统的教学模式是记忆型教学,在课堂上主要以教师为主体.教师说什么是什么.以一种“灌输式”的传教方式教学.这样的教学模式使得学生听课比较被动。新
随着现代科技的发展和教育改革的深入,将现代科学技术成就运用于教学中已呈现出一派热烈之势.本文探讨多媒体信息技术在初中政治课程中的有效运用,提出打造一个多媒体化的政
【正】 目前,虽然在经济学界尚没有一个明确规范的关于市场中介组织的定义,但它至少包括律师事务所、会计师事务所、审计师事务所、资产评估、资信评级和信息咨询等内容。在
【正】 改革开放以来,中国经济高速增长,货币也一直超经济发行,通货膨胀反反复复,长时间居高不下。为支撑经济的高速增长,中国银行业被迫发放大量无担保、高风险的信用贷款。
日前,农业部科技教育司会同中国农科院信息所、同方知网公司共同创建的基层农技推广人员学习实用农业技术知识网络平台——农业科技网络书屋正式开通。全国首批800个农技推广