【摘 要】
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近年来，“三年级现象”这个词被频繁曝光。这种现象是指一些孩子在上小学前就学习了小学课程，一年级时因为老师讲的内容已经学过时常开小差，到了二年级因没有养成好的学习习惯而
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近年来，“三年级现象”这个词被频繁曝光。这种现象是指一些孩子在上小学前就学习了小学课程，一年级时因为老师讲的内容已经学过时常开小差，到了二年级因没有养成好的学习习惯而逐渐落后，三年级时开始出现厌学情绪。其实这种现象不仅出现在学前和小学低年级阶段，很多有这种超前学习意识的家长追求的不只是让孩子不要输在“初入学的起跑线”上，而是要求孩子“不输在每一条起跑线”上。这就意味着家长和孩子需要花费大量的精力和努力提前学习知识课程。这种长线作战让一些孩子丧失了对学习的热情和兴趣，奔波在各个提高班的课堂上。
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