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在完成基本理论学习后的本科教育教学中,将教师教科研项目成果结合学生的实习实训环节,把教科研前沿内容融入本科生培养目标,培养学生的创新能力、动手能力、实践能力,再适时组织学生参加相关的各项赛事,实现"科训一体化"的教育教学模式,从而提高教育教学质量,增强学生专业素养。
“科训一体化”教学模式的探索与研究
【摘 要】
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在完成基本理论学习后的本科教育教学中,将教师教科研项目成果结合学生的实习实训环节,把教科研前沿内容融入本科生培养目标,培养学生的创新能力、动手能力、实践能力,再适时
【机 构】
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佳木斯大学体育学院; 佳木斯大学信息电子技术学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究重点项目(项目编号:JYLA2012-013);佳木斯大学教学研究项目(项目编号:JYWC2012-006);佳木斯大学科学研究项目(项目编号:W2009-207)的研究成果
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