学校生活家庭化目标的追求与实现——民国时期教会学校人际关系研究

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作为中西文化冲突的产物之一,民国初年的教会学校,常有师生冲突事件发生。因此,教会学校师生之间,以及中外同事之间的人际关系,略显紧张。从20世纪20年代末期开始,各教会学校相继向中国政府立案。与此同时,教会学校的管理者们也顺势而为,纷纷提出了"家庭化"的学校生活管理目标,并为之付出了相应的努力。这种努力得到了师生们的认可,并带来较好的影响。它不仅有利于营造良好的育人环境,更能对学生的人格塑造带来深远的、终生的影响。
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