【摘 要】
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随着课程改革的推进,培养学生的科学素养越来越得到重视,科学教师要更新观念,重视学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极探索。自主发现问题对周围的世界充满好奇
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随着课程改革的推进,培养学生的科学素养越来越得到重视,科学教师要更新观念,重视学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极探索。自主发现问题对周围的世界充满好奇心,喜欢刨根问底是小学生的一大特点。在教学中,教师要紧紧抓住学生的这一心理特点,运用他们乐于接受的方式来满足其心理需要,鼓励他们自主发现问题,激发他们的学习兴趣。在"和食物交朋友"主题活动中,教师可以组织学生到市场去观察,进一步了解食物和鱼的关系。
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