【摘 要】
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高中数学课程是直接关系到学生高考成绩的一个重要内容.虽然素质教育的普及正在逐步深化,但在高考的影响下,应试教育思想仍然不允许学生成为课堂中的主体,只能通过题海战术加
【机 构】
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江西省樟树市滨江中学 331200
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高中数学课程是直接关系到学生高考成绩的一个重要内容.虽然素质教育的普及正在逐步深化,但在高考的影响下,应试教育思想仍然不允许学生成为课堂中的主体,只能通过题海战术加深对知识的巩固.提高解决问题的能力,探究式教学模式是一种新的教学方法,它更注重学生学习的主观能动性和问题解决的思维的发展.学习效率有了明显的改善.本文首先分析了探究式教学的特点,研究了该方法在数学课堂中的应用原则,并提出了具体的应用策略.
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