【摘 要】
：
背景：儿童颈椎有限元模型多为10岁及以下儿童的，所建立的节段也只是部分颈椎，而12岁儿童全颈椎有限元模型则相对较少。目的：建立有效的12岁儿童全颈椎有限元模型，为研究儿童颈椎活动性、应力及临床治疗儿童颈椎疾病提供理论依据。方法：随机选择1名健康的12岁儿童，使用64排螺旋CT对该儿童颈椎进行扫描，将CT数据导入Mimics 16.0中重建简单的三维模型，用Cero5.0优化模型，再导入Hyperm
【基金项目】
：
内蒙古自然科学基金（2020MS08124），项目负责人：李筱贺； 内蒙古自治区“草原英才”工程青年创新创业人才项目（2020），项目负责人：李筱贺； 内蒙古医科大学科技百万项目（YKD2017KJBW012），项目负责人：王海燕;内蒙古医科大学后续科研项目（2020），项目负责人：李筱贺；
论文部分内容阅读
背景：儿童颈椎有限元模型多为10岁及以下儿童的，所建立的节段也只是部分颈椎，而12岁儿童全颈椎有限元模型则相对较少。目的：建立有效的12岁儿童全颈椎有限元模型，为研究儿童颈椎活动性、应力及临床治疗儿童颈椎疾病提供理论依据。方法：随机选择1名健康的12岁儿童，使用64排螺旋CT对该儿童颈椎进行扫描，将CT数据导入Mimics 16.0中重建简单的三维模型，用Cero5.0优化模型，再导入Hypermesh14.0中划分网格及添加韧带，最后用ANSYS6.14软件进行材料赋值，设定边界等操作，构建颈椎三维有限元模型，并对模型有效性进行验证，将模型在前屈后伸、左右屈曲、左右旋转6种工况下各椎体的活动度与文献数据进行对比。结果与结论：通过有限元软件成功建立了12岁儿童全颈椎三维有限元模型，该模型还原度高，与其模拟的颈椎相似性好。在1.5 N·m的载荷下，除C4-5、C6-7在旋转工况下的活动度较参考文献低外，其余节段在各种工况下的活动度均在既往文献的参考范围内，说明该模型有效，在后续的应力研究和临床治疗中可以运用。
其他文献
新时代,为维护社会和谐并促使社会平稳发展,离不开良好的社会秩序,而规则是良好社会秩序形成的基石,作为中国公民应当具备正确的社会规则意识。初中生作为特殊群体,其所处的年龄阶段生理心理发展不健全,决定其对社会事物认识存在偏差。因此,该阶段是引导初中生树立正确社会规则意识的关键期。初中生作为社会发展的重要力量,他们需要从德智体美劳五个方面发展,其中德育具有灵魂和统帅的作用,将德育寓于教学过程中,从而培养
＜正＞从制度建设着眼，坚持“立破并举”，以目标和问题为导向，分阶段压茬推进高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一市场建设，体现了坚持社会主义市场经济改革方向，是构建高水平社会主义市场经济体制的内在要求，是加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的重要保障，有助于增强国内大循环内生动力和可靠性，也有利于提升国际循环质量和水平。
新创农村线上零售企业在发展前期缺乏经营经验和资源，同时还有可能受到价值链限制，这将导致其倾向于通过拼凑方式获取发展所需资源。由于创业拼凑是新创农村线上零售企业充分利用现有条件以适应当前市场并开展经营活动的手段，因此有可能激发商业模式创新，尤其在新创农村线上零售企业机会识别能力较强时。因此，本文将通过实证分析探究价值链限制、创业拼凑与新创农村线上零售企业商业模式创新的互动关系，旨在帮助新创农村线上零
紫苏是一种药食同源的植物，主要含有挥发油类、黄酮类、三萜类、脂肪酸类、酚酸类、花色苷类等化学成分，具有散表寒、行气宽中的作用。紫苏化合物种类复杂，仅通过几个指标成分进行质量评价是不全面的。本文结合当前紫苏质量控制现状，基于理解质量标志物（Quality Marker，Q-Marker）新概念的基础上，从植物亲缘关系、成分与药效相关联、不同加工方法、不同产地及采收期、成分可测性、传统药性、不同入药部
"嘿,朋友,如果真的是你请打招呼。"转眼之间,《武林外传》从播出至今已经有十二个年头了,但是观众对它喜爱的热度依然不减,每个人物的经典台词到现在都会被经常引用,还有许多剧中人物的表情也总被用来制作成表情包供大家娱乐,可见观众对这部十二年前的电视剧依然十分喜爱。而本文主要是通过电视剧版《武林外传》的剧情设置,人物形象定位以及人物的语言等方面来浅析《武林外传》中的审美形态—荒诞。《武林外传》的荒诞派手
本文简单介绍了人工智能和图像处理的相关内容，阐述并探讨了人工智能算法在图像处理中的作用和有效应用，旨在改变传统的图像处理模式，保障图像处理的效率和质量，充分发挥人工智能算法的作用，提高图像处理的技术水平。人工智能算法具有多样化的特点，基于此，将其运用于图像处理方面，有利于推进人工智能的长远发展。
目的 建立房颤患者抗凝治疗信息化药学监护路径，提高房颤患者治疗有效性和安全性。方法 借助我院医疗及智能决策支持系统开发“抗凝药学监护”模块，对房颤患者进行血栓栓塞及出血风险评估，对抗栓药医嘱开展前置审核，实施疗效监护、药物相互作用监控及不良反应（ADR）预警，完成患者的全程化管理。结果 共纳入接受抗凝治疗的1 228例患者，分析其医嘱后发现9.27%纠正了错误的抗凝方案，3.99%调整了潜在不良相
区域认知素养是高中地理教学的重要培养目标，能够促进学生地理核心素养的发展。在新时期，高中地理教师要利用区域认知观念，将课堂教学与学生的生活经验紧密相连，引导高中生从区域的角度认识和分析地理环境，发展高中生的社会适应能力，为高中生的发展奠定坚实的基础。但是高中地理教学还存在着一些问题，限制了高中生的学习能力发展，难以提升高中生的区域认知素养，需要引起高中地理教师的重视。文章对高中地理教学中存在的问题