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在高职院校优质职业教育资源与社会职教资源的整合共享前提下,借鉴已有网络远程教育的成功经验,借助现代网络信息技术,建设职业能力发展虚拟学院。为拓展学院的社会职业培训及职业技能测试鉴定功能,开创新的路径平台与机制。
职业能力发展虚拟学院建设探究
【摘 要】
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在高职院校优质职业教育资源与社会职教资源的整合共享前提下,借鉴已有网络远程教育的成功经验,借助现代网络信息技术,建设职业能力发展虚拟学院。为拓展学院的社会职业培训
【机 构】
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南京工业职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2010年9期
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