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随着现代教育技术的发展，多媒体课件已越来越多地走进了语文课堂。在教学过程中，多媒体的运用，其有利的方面，我认为主要有这四个方面。1、音画结合，填补教材空白。2、启迪思维，激发兴趣。3、能化难为易，有效解决难点。4、有利于知识的拓展。而存在着的弊端，主要表现在：1、削弱学生对丈本的重视程度。2、为用而用，难以体现多媒体的真正价值。对于多媒体辅助教学这一现代教学手段，我们应该努力寻求它和传统教学手段的结合点，真正发挥其现代性特点。