试论小学数学课堂教学中生活化教学的渗透

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在数学教学活动中,有序地进行生活化教学是时代发展的需要,也是现实生活本身的需要.《小学数学课程标准》指出:教师应在数学课堂教学中积极地为学生创设生动有趣的生活问题情境,鼓励学生善于发现生活中的数学问题,养成用数学的态度,去观察和分析周围的一切事物,并学会运用所学的数学知识解决实际问题.所以,在小学数学教学中,教师要尽可能地让学生去体验和感受生活数学的价值,从小培养起学生的数学应用和实践能力.本文作者从以下几方面进行了阐述.
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