论文部分内容阅读
小学阶段是学生心理形成的重要阶段,孩子在此过程中通过对事物的接触、观察以及身边环境的影响,逐渐会形成自己的性格特征以及心理特点.因此,在小学阶段,教育工作者需注重学生的思想品德及心理健康教育,促使学生在学习优秀的道德品质时,也能在潜移默化中形成健康的心理素质,让他们能够在轻松快乐的环境中树立正确的价值观,成长为人格完整的优秀少年.本文首先阐述了小学生在心理健康方面存在的主要问题,然后就如何在小学思品课中渗透心理健康教育提出了相关对策,希望能帮助小学生更加健康的成长.