论文部分内容阅读
第一次与苏轼先生邂逅,应该是学读先生的《饮湖上初晴后雨》一诗。只记得我们的只有小学三年级学历的语文启蒙老师,用浓重而又亲切的泰安方言大声为我们示范诵读"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜"。然后我们便在老师的领读下,也大声地用家乡话朗读起来。
诗酒趁年华
【摘 要】
：
第一次与苏轼先生邂逅,应该是学读先生的《饮湖上初晴后雨》一诗。只记得我们的只有小学三年级学历的语文启蒙老师,用浓重而又亲切的泰安方言大声为我们示范诵读"水光潋滟晴
【机 构】
：
山东省泰安市长城中学
【出 处】
：
语文教学与研究
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
教师要树立情感教育意识,关注学生的情感培养,同时重视自身的情感建构;在课堂上教师可以采用多种形式调动学生的情感,从而让情感教育走进大学语文课堂.
“三九九”植物增长素喷施葡萄增产作用大余金水陈月英陈新金（韶关市农科所，５１２０２８）“三九九”植物增长素，由潍坊“三九九”生物化工研究所与山东省八达科技发展公司联合开发出的一种改
林清玄的创作是一种整合创新,他将佛学与东方的审美智慧完美融合在一起,创造出独特的散文美学意境。林清玄的文笔慈悲简静,清新流畅,浪漫醇厚,朴实中充满着一股感人的力量,他
实行依法治校,把高校的学生管理工作纳入法治化轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作任务使命的重要保障.本文通过分析高校学生管理非法治化
在语文高效课堂的建构中,合作学习具有巨大的优越性:一方面,它能培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力;另一方面,通过合作和交流,能增进学生
作文一直是小学语文教学中的重难点,不只是因为其在考卷中的分数占比较大,还因为作文是语文知识的总结,学生的作文水平在一定程度上体现了日常的知识接收程度。由此可见,写作
《国家教育事业发展“十三五”规划的通知》提出要坚持以美育人，以文化育人。《语文课程标准》也出在语文教学中要通过优秀文化的熏陶和感染，促使学生获得和谐发展，让学生的审美情趣和道德修养都得到发展，形成健全的人格和良好的个性。在初中语文课本中收录了不少文质兼美的散文作品，这些作品有的展现了山水之美，有的体现了生命之美，还有的展现了四时之美。在教学中若能充分利用课本中的唯美散文，引导学生积极展开审美赏析活
１９９２－１９９６年间对２８个葡萄品种进行了大棚促成栽培，调查了棚内小气候条件及葡萄的若干栽培性状，发现在上海地区大棚保护地栽培葡萄成熟期可提早７－１５天。整个生长期增加一个月左右。对萌芽力、成