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虚拟现实技术具有沉浸性、交互性、想象性三大特点,能够颠覆传统课堂抽象而单一的教学模式,营造直观而生动的教学环境。本文以《简单结构的设计》教学为例,针对虚拟现实技术在高中通用技术教学中的应用策略展开论述,力求充分发挥虚拟现实技术的优势,促进高中通用技术教学的创新与发展。
利用虚拟现实技术优化高中通用技术教学--以《简单结构的设计》教学为例
【摘 要】
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虚拟现实技术具有沉浸性、交互性、想象性三大特点,能够颠覆传统课堂抽象而单一的教学模式,营造直观而生动的教学环境。本文以《简单结构的设计》教学为例,针对虚拟现实技术在高中通用技术教学中的应用策略展开论述,力求充分发挥虚拟现实技术的优势,促进高中通用技术教学的创新与发展。
【机 构】
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宜兴市官林中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2021年18期
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