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不同年级的大学生在当下所处时期的心理问题具有不同的特点,根据这些特点将不同年级的大学生分为四个时期:1.大学一年级,即适应期.2.大学二年级,即迷茫期.3.大学三年级,即稳定期.4.大学四年级,即成熟期.并根据分析不同年级不同时期大学生的心理特点成因以及表现方式,给出了相应的教育对策.
浅析不同年级大学生的心理动向及相应的教育对策
【摘 要】
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不同年级的大学生在当下所处时期的心理问题具有不同的特点,根据这些特点将不同年级的大学生分为四个时期:1.大学一年级,即适应期.2.大学二年级,即迷茫期.3.大学三年级,即稳
【机 构】
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许昌学院新材料与能源学院 河南许昌 461000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年17期
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