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高中地理教学应按照新课标的要求，贯彻教学大纲的精神，根据当地所处的特别区域，从学生个体的差异出发，达到启发学生思维，增强学生主体学科爱好的作用。因此，有必要在地理教学中采用因地制宜、因材施教的方法，达到激发学生的学习兴趣、增强知识理解能力的作用。
地理教学因地制宜、因材施教的探究学习
【摘 要】
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高中地理教学应按照新课标的要求，贯彻教学大纲的精神，根据当地所处的特别区域，从学生个体的差异出发，达到启发学生思维，增强学生主体学科爱好的作用。因此，有必要在地理教学中采用
【机 构】
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重庆市江津田家炳（几江）中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年26期
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