如何培养初中学生的数学思维能力

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhaiyiyang9708

【摘要】

：

摘要在社会对人才需求已经不仅仅局限于对知识的理解和掌握之后，教育部也更加重视教学理念和教学策略。教师不仅要求学生对所学的知识能够达到充分的理解，还需要在此过程中引导和培养学生的综合能力。数学学科从小学阶段就成为教学工作中的重中之重，要想收获良好的学习成果，需要学生具备一定的逻辑思维能力，这不仅是建立数学概念的关键，还是准确解题的重点。因此本篇文章将对如何培养学生的思维能力进行探讨。　　关键词

【作者】

：

高兴国

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年19期

【关键词】

：

初中数学数学思维能力现状策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

初中英语互动教学模式的有效构建

摘要现阶段英语教育教学过程中，越发重视培养学生表达能力。因此教师和学生之间的互动也需要加强。但实际情况来讲，初中英语教学中依然以传统教学理念与模式为主，这一做法与现今素质教育要求不符，不利于提高学生表达能力，也影响着教育教学质量的加强。而互动教学作为一种新的教学模式，既能够提高学生学习积极性，也能加强教师教学质量。基于此，本文浅谈了初中英语互动教学模式的有效构建，以供借鉴。　　关键词初中英语

期刊

初中英语互动教学模式有效构建

让德育课成为培养提升学生公民素质的沃土

摘要：当代中职生的公民素质差已受到广大职业教育工作者的特别关注。加强对中职生的公民教育，提高中职生的公民素质已成为当前中职校德育工作的重要内容和创新德育工作的有效方式。作为一名职校的德育课教师，如何让德育课堂成为学生公民素质培养提升的沃土？笔者结合自己的教学实践，就这一问题谈谈自己的认识。　　关键词：德育课；公民教育；公民素质；培养　　“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”是职业教育的办学方

期刊

德育课公民教育公民素质培养

第一次网购

我最心爱的文具是一只企鹅刨笔刀，它的外形非常可爱。说起它的来历，可特别了，它是我在网上买来的，那可是我第一次网购啊!

期刊

小学生语文学习作文阅读知识

如何培养初中学生的数学思维能力

其他学术论文