【摘 要】
：
目的 初步分析新发现的质荷比(M/Z)15 000+H～16 800+H范围内蛋白质组指纹表达与焦虑症的相关性.方法 2004年4月至2006年12月,对221例肿瘤患者进行了观察,全部采用焦虑自评量表
【基金项目】
：
山西省归国留学人员科研启动基金;
论文部分内容阅读
目的 初步分析新发现的质荷比(M/Z)15 000+H～16 800+H范围内蛋白质组指纹表达与焦虑症的相关性.方法 2004年4月至2006年12月,对221例肿瘤患者进行了观察,全部采用焦虑自评量表(SAS)进行评估,根据评分标准分为焦虑症组和无焦虑组,应用蛋白质飞行时间质谱技术(SELDI-TOF-MS)检测患者血清,获得指纹图进行分析.结果 采用SAS评估221例患者,其中焦虑症患者49例,无焦虑患者172例,在焦虑症组患者的血清中捕获到M/Z为15 000+H～15 380+H和15 700+H～16 800+H的质谱峰簇,与SAS评估的符合率为75.51%,其中,M/Z为15 700+H～16 800+H出现频度最高,其次是M/Z为15 000+H～15 380+H和15 700+H～16 800+H的双峰簇指纹,M/Z为15 000+H～15 380+H峰簇指纹出现频度最少.在SAS评估为无焦虑的患者血清中也捕获到上述指纹图谱,二者比较除丰度有差异外,其质荷比是一致的.结论 M/Z为15 000+H～16 800+H处的峰簇为焦虑症相关蛋白质指纹.
其他文献
本文从高中物理教学方面阐述关于学生能力培养上的主要障碍，克服学法障碍的好办法，搞好课堂教学设计是能力培养的前提，并以课堂教学设计为例，说明设计思想，提出关于学生自我学习能
立定跳远是《国家体育锻炼标准》的测验项目之一，是高中体育课成绩的考核项目。如何提高立定跳远的成绩呢？除了要求学生掌握立定跳远的动作技术要领外，还应加强学生下肢弹跳力的
复习课堂的新鲜设计能减轻学生的复习疲惫感。充分发挥多媒体的优势，把复习时的大量词汇、语法知识的复现表现得更生动和全面。复习过程要面向全体学生，更要关注后进生。总之所
本文采用自制中药散瘀膏(鄂药制字[2005]第BX01- 106)治疗冻疮54例,取得了较好的疗效,并对其中部分患者做了甲皱微循环检查。现报道如下。
In this article, 54 cases of ch
自2003年10月～2006年2月,采用动力髁螺钉(DES)小切口经皮下钢板固定(MIPO)技术治疗37例高龄股骨转子间粉碎性骨折,取得满意疗效.现报告如下.
目的 分析重复异位妊娠的诊断、治疗和结局.方法 回顾性分析36例重复异位妊娠的诊断、治疗和结局以及前次异位妊娠盆腔粘连情况、治疗方式与本次妊娠之间的关系.结果 重复异
目的 探讨儿童非霍奇金淋巴瘤(NHL)抑癌基因p16和p53蛋白的表达及其与NHL的关系.方法 用免疫组织化学S-P法检测46例儿童NHL患者和12例对照组儿童病理组织中p16和p53蛋白的表
艾滋病防治项目具有非营利性、多部门合作、项目利益相关方众多和需求复杂等特点。论述了在项目管理之“整合思想”的指导下,艾滋病防治项目如何在有限的资源约束下,运用系统
目的对扫描优化在消除高磁场MRI伪影中的应用展开观察，为日后的临床工作提供参考。方法选择2010年1月~2013年12月前来我院进行扫描检查的患者1500例为研究对象，通过随机的方式
目的 探讨护理干预对预防产后尿潴留的影响.方法 将2006年7月～2006年12月住院分娩的400例初产妇随机分为预防组和对照组,每组各200例,预防组产妇采用心理护理、饮食护理、热按