【摘 要】
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中华优秀传统文化的传承在现代社会受到了越来越广泛的关注,语文学科作为文化传承的一个重要载体,在传承中华优秀传统文化的过程中起着重要作用.小学是学生学习和发展的启蒙阶段,在这一阶段中,利用语文学科教学加强对中华优秀传统文化的渗透十分重要且必要.基于此,文章从深入挖掘汉字的文化内涵、深入解读古诗文、深入开展经典诵读活动、开展实践活动等方面,提出了在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的具体策略,希望能够以此帮助学生掌握中华优秀传统文化的相关知识,进一步激发学生的学习热情,提升学生的文化素养.
【机 构】
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山东省沂南县马牧池乡中心小学 山东 临沂276315
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中华优秀传统文化的传承在现代社会受到了越来越广泛的关注,语文学科作为文化传承的一个重要载体,在传承中华优秀传统文化的过程中起着重要作用.小学是学生学习和发展的启蒙阶段,在这一阶段中,利用语文学科教学加强对中华优秀传统文化的渗透十分重要且必要.基于此,文章从深入挖掘汉字的文化内涵、深入解读古诗文、深入开展经典诵读活动、开展实践活动等方面,提出了在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的具体策略,希望能够以此帮助学生掌握中华优秀传统文化的相关知识,进一步激发学生的学习热情,提升学生的文化素养.
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